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Items
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Consignes
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EXOS
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RETOUR
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Exploiter et créer le surnombre
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Savoir reconnaître et utiliser les espaces libres
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Echaufft:8
http://media.ff-handball.org/uploads/tx_ttnews/situation42-moins12.pps
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Maîtrise individuelle du ballon dans la réalité du jeu
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•:volume important de manipulation associé à un travail de
motricité (coordination, dissociation, latéralité …) et de perception (ne pas regarder la balle, observer, lever la tête).
• Enchaîner différentes actions (à des vitesses différentes) : courir/lancer, courir/recevoir, sauter/tirer..courir /tirer
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Echaufft :5/6/7
Passe :1/8
Passe en mvt :9/19
http://media.ff-handball.org/uploads/tx_ttnews/situation14_moins12.pps
« sans drible »
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Maîtrise collective du ballon dans la logique de jeu
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Jeu sur tout le terrain : occupation de l’espace et d’écartement (éclatement de la grappe).
• Se reconnaître attaquant ou défenseur (changement de statut).
• Progresser ensemble vers le but pour marquer (en privilégiant les petites passes).
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Echauffement :3/4
Passe en groupe :13
http://media.ff-handball.org/uploads/tx_ttnews/situation22_moins12.pps
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Mouvement vers la cible
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• Toutes les initiatives individuelles vers un objectif collectif : se rapprocher pour TIRER et MARQUER.
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Echaufft:9
Dribble :1/2/8
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Certitude / Incertitude
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. Réception /perception/passe ou tir
.3 pas avant le drible
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Réduction / Augmentation des espaces et des durées
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EN ATTAQUE : plus on dispose de temps et d’espace (moins il y a de défenseur, plus on augmente ses chances pour
se retrouver en position favorable de tir et marquer.
EN DÉFENSE : moins on laisse de temps et d’espace aux attaquants (harcèlement et jeu sur les trajectoires), plus on a de chances de récupérer la balle rapidement, ou de
stopper l’attaquant dans ses initiatives
(neutralisation = je ne récupère pas la balle donc on fait pas ).
• S’écarter du porteur de balle pour favoriser les échanges et le soutien
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Adaptation à l’organisation adverse
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Trouver le joueur le plus fort car c’est lui qui tire et c’est à lui que l on donne la balle donc interception
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Adaptation à un rapport de force
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idem
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Les principes de l’attaquant
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•1- Je peux tirer = je tire (je suis seul face au GB)
•2- Je ne peux pas tirer = je déborde pour tirer (un défenseur isolé)
•3-Je ne peux pas déborder ou tirer= je passe
• 4-Je ne peux ni tirer, ni déborder, ni passer, je garde le ballon en le protégeant.
le jeu, c’est marquer des buts.
Tireur : apprendre à viser les espaces libérés par le gardien (ne pas regarder le GB)
Gardien : donner une « attitude » et un placement pour protéger son but.SE PROTEGER
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Les principes du défenseur
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Volonté de reconquérir le ballon sitôt qu’il est perdu.
• Se placer entre le but à protéger et l’attaquant
.INTERCEPTER
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LE COLLECTIF
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.tout le monde doit jouer, équilibrer le collectif pour
.ne pas brimer le meilleur joueur mais valoriser la passe décisive »tu sais faire alors fais jouer »
.Inciter le timide par un poste de Gb/ « tour de control par qui doit passer le ballon…
.Passer du jeu à 1 ;2 copains :3 joueurs en conservant les affinités pour prévoir l’avenir
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